...Любопытно было наблюдать за чужими усилиями с приятностью скоротать время — в особенности потому, что, невзирая на специфический словарный запас действующих лиц, первым делом извлечена была колода карт. Как выяснилось — ради опровержения теории вероятности теорией биоэнергоинформатики.

Будущие философы (или историки) замыслили несложный эксперимент. Дружно, изо всех сил желая, чтобы под руку наугад тянущего карту попадалась исключительно красная масть, они то радостно, то разочарованно озвучивали результат. Несмотря на периодические «красные» серии, в целом теория вероятности побеждала. Экспериментаторы, однако, не сдавались, попутно множа попытки теоретически подправить то, что наблюдали собственными глазами, уже проверили и перепроверили.

Почему происходит именно то, что происходит? Потому, что это математический закон? А почему этот закон работает именно так? (Пока он не будет всем нутром прочувствован ими, они не примут его за истину, и всё тут!)

Кто отвечает за действие математических законов? В громе и молниях, наводнении и засухе, приливах-отливах и уходе дичи из привычных мест охоты кто виноват? Невыявивший не выживет! Древний животный инстинкт, побуждавший далёких предков нюхать воздух и слушать землю, бесследно не исчез.

Он и сейчас при нас, этот инстинкт. Мы ведь чуть что говорим: «Мир сложнее, не надо упрощать». Большие люди делают смешные глупости, которые объясняются их мелким умом и недостатком фоновых знаний, а мы видим в этом дьявольскую хитрость. (Например.)

Мир действительно непрост, но не в каждой своей точке!

Как легко убедиться, образование не только не превращает людей в людей, но даже не добавляет им сообразительности. Разве что делает их мыслительный процесс оптимальнее в техническом, так сказать, отношении и обогащает терминологическую базу.

А что делает людей людьми — о том разговор особый.